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无论是武器店、护甲店，还是杂货店、服装店都是商倩的手笔，
包括不在内城的各个开始运转的工厂，也是商倩的安排的，
整体的核心就是：经济复苏。
而只有这个一毛钱不赚的建筑是沈进一定要做的：
学院。
如果说超凡者是目前抵抗丧尸的最高力量，也是如今世界最核心的人，
那...教育将会是未来抵抗丧尸和培养人才的根本，
沈进一直很重视教育，重用赵超，就是因为他是资深特种兵教练，
可以带给他以后的超凡部队们军事训练，
这也是教育的一种，
沈进思考良久后，觉得目前的这种教官带兵练兵的模式有些粗糙，
太依赖于教官的个人素养，而且内容和形式也不固定，
所以，在何肖问他没有救济粥后，这些小朋友们未来怎么办？
沈进就萌生了办学校的念头，
一个国家的素养怎么提高？
靠武力镇压？
不能够。
靠广泛宣传？
不够有效。
靠小红袖子罚款？
治标不治本。
华国这几十年的发展史让人知道了，如何才能从根本提高全民素质，
教育！
只有教育，才能把文明的种子播撒在孩子的心中，
以前的人性格已经定型了，你去费劲力气改变他们，成效微弱，
而孩子的世界观正在形成，
老师教他不要随地吐痰，他就会文明有素质，
老师教他努力进取，他就会奋力拼搏，
老师教他天下兴亡匹夫有责，他就会有责任心。
这些从小接受素质教育的孩子，长大了就会改变这个国家。
沈进想要源源不断地培养自己的人马，要靠教育！
通过合理的文化、身体、思想课程培养出自己需要的人才，
沈进亲自设置了学校的课程：
数学、生物学、化学、能量学、体能课、实战课、思想政治课。
七门课程分别代表了不同方面的能力，并且沈进安排非常优秀的老师。
数学可以让人聪明，脱离混沌，也是研究其他学科的基础，
老师是数学系的博士生，沈进看重他的灵活自如，没有老老师的死板，知道因材施教，而且对末世很有自己的看法。
生物学则是让学生们了解生物常识，主要是认清丧尸病毒、时间锁和丧尸种类。
由超凡队伍的一个曾经的生物老师担任，他不仅理论经验丰富，而且跟着超凡队伍常年在外面征战，对丧尸的理解更深，可以教导学生们非常实用的末世生物学，而且......顺带还能客串一下实战学的老师。
其实能量学是化学的衍生学科，两者的关系密不可分，化学是能量学的基础，能量学是化学在末世下的最好应用，两种学科最主要的目的就是研究丧尸体内的能量晶核，并且想办法通过现代化学去利用这股能量，造福人类。
老师是付伟实验室的几个资深教授，付伟偶尔也会去讲课，把自己的研究项目和研究科目进行分享，未来他要从这里选择一部人作为自己的徒弟，与他一起做可以撬动蓝星未来的研究。
体能课强身健体，科学合理锻炼，由杨奥手下的几个教官担任。
实战课则是超凡大队的几个队长亲自讲解，并且会带学生近距离接触丧尸，现场观看丧尸的攻击和实战技巧。
最后的思想教育课，则是由商倩、杨奥两人亲自教授，每周两次的课程，教导学生们认识一号家园的规则和未来的方向，
沈进专门为上思想教育课的大教室里前面和后面贴上了两条标语：
《全民超凡，共抗丧尸》
《能力越大，责任越大》
目前的课程只设计了这些，沈进觉得这些学科最为实用，能迅速从心理到身体武装一个人，
学校招收学生限制年龄，只要不超过20岁的年轻人，
还是那句话，当成年人的世界观形成以后，很难改变，
而且学生申请入学的时候，都是有卢代真进行辅助面试，防止混进一些心思不纯的人，
这所学校免费收学生，还会提供一些补助，让他们安心学习，
一些人在转完了周围的商店，把钱花得差不多后，终于来到了这个写着“一号学院”的大门前。
“学院？是让人学习的吗？这都末世了...还学什么？”
“噗~~不会真有人觉得现在还要上学吧？饭都吃不饱还读书？不如去跟着超凡者出去捡捡物资，到时候攒够钱了，换一瓶基因药剂，成为半步超凡，改变自己的命运”
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